Der Workshop wurde in Zusammenarbeit mit der Universität Innsbruck entwickelt.
Es werden Simulationen wirtschaftlicher Entscheidungssituationen mit den Schüler:innen durchgeführt, um das Verständnis von Geldangelegenheiten zu fördern, typische Muster von (Fehl-)Verhalten zu erkennen und die Selbstkontrolle zu verbessern.
Die Schüler:innen lernen dabei auf leicht nachvollziehbare Art und Weise z. B. den Zinseszins-Effekt und den Konflikt zwischen Selbstkontrolle und spontanem Kaufimpuls kennen.
